Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
″Абрикосовская школа″ Кировского района Республики Крым
РАССМОТРЕНО на
заседании МО учителей
естественно-математического
направления
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДЕНО
заместитель директора по
Директор школы
_____________
Е.В. Жданова
Протокол заседания №1
_________________
Е.А. Майко
___________________
А.А. Демидова
18. 08. 2023 г.
Приказ №134-од
от 30. 08. 2023 г.
от 15. 08. 2023 г.
УВР
Календарно-тематическое планирование
элективного курса
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
(название)
для _____
11________
(класс)
2023/2024 учебный год
Составитель:
Жданова Елена Валентиновна
учитель высшей
квалификационной категории
2023 г.
2
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
«Индивидуальный проект». 11 класс. В соответствии с ФГОС СОО – 34 ч. (1 ч/нед).
№
п/п
Дата
план
факт
Кол-во
часов
Темы
Элемент содержания
Повторение изученного в 10 классе (2 ч.)
1
04.09.
Что такое
«Индивидуальный
проект».
2
11.09.
Рефлексия проектной
деятельности.
1
1
Понятие проекта, проектной
деятельности, проектной
культуры. Структура проекта.
Типология проектов. Основные
требования, предъявляемые к
выполнению учебных проектов.
Анализ итогов проектов 10 класса,
достигнутых результатов (успехов
и неудач) и причины этого
Инициализация проекта (21 ч.)
3
18.09.
4
25.09.
5
02.10.
Определение жанра
проекта
Определение целей,
формулирование
задач проекта
Определение целей,
формулирование
задач проекта
1
Выбор темы и ее конкретизация
(определение жанра проекта).
2
Определение темы, целей проекта
и их конкретизация.
Формулирование задач.
6
09.10.
Создание и
оформление паспорта
проекта
7
16.10.
План проекта
1
23.10.
Установление
процедур и критериев
оценки проекта
1
11.11.
Определение
источников получения
информации
1
10
13.11.
Планирование
способов сбора и
анализа информации.
1
11
20.11.
Подготовка к
исследованию и его
планирование
1
27.11.
Исследования
(эксперимент,
наблюдение,
анкетирование и т.д.)
3
8
9
12
1
Обзор дорожной карты. Создание
и оформление паспорта проектной
работы. Требования к ее
заполнению.
Индивидуальный план как модель
будущей работы и образ действий,
предпринимаемых для достижения
результата. Его составление и
заполнение.
Установление процедур и
критериев оценки проекта и
формы его представления.
Определение источников
необходимой информации.
Определение способов сбора и
анализа информации.
Планирование способов сбора и
анализа информации. Подготовка
к исследованию и его
планирование
Подготовка к исследованию и его
планированию. Выявление
(«мозговой штурм») и обсуждение
альтернатив в ходе выполнения
проекта.
Проведение практических
действий по проекту.
Проведение исследования,
эксперимента, анкетирования и
3
№
п/п
план
Дата
факт
13
04.12.
14
11.12.
15
18.12.
16
25.12.
17
15.01.
18
19
20
21
22
22.01.
29.01.
05.02.
12.02.
19.02.
23
26.02.
24
25
26
04.03.
11.03.
25.03.
27
01.04.
28
29
30
31
08.04.
15.04.
22.04.
29.04.
32
04.05.
33
13.05.
34
20.05.
Темы
Исследования
(эксперимент,
наблюдение,
анкетирование и т.д.)
Исследования
(эксперимент,
наблюдение,
анкетирование и т.д.)
Организационноконсультационные
занятия.
Промежуточные
отчеты учащихся
Обработка
результатов проекта
или исследования
Систематизация
материала
Оформление
материала проекта
Кол-во
часов
Элемент содержания
т.д.
2
Индивидуальные и групповые
консультации Промежуточные
отчеты учащихся.
1
Обработка полученных
результатов, анализ
2
Систематизация материала
Оформление кейса Анализ
информации.
Определение сценария публичной
Подготовка к защите
защиты, распределение ролей и
2
проектов
заданий внутри групп (при
групповой форме работы)
Управление завершением проекта (4 ч.)
Промежуточные отчеты учащихся.
Предзащита проекта
2
Предзащита проекта.
2
Доработка проекта с учетом
замечаний и предложений.
2
Подготовка к публичной защите
проекта.
Результаты проектной деятельности (7 ч.)
Доработка проекта с
учетом замечаний и
предложений.
Публичная защита
проекта
4
Публичная защита проекта.
Рефлексия проектной
деятельности
1
Подведение итогов, анализ
выполненной работы,
достигнутых результатов (успехов
и неудач) и причины этого.
Подведение итогов,
конструктивный
анализ выполненной
работы
2
Анализ достижения поставленной
цели.
